中等个头，戴着眼镜，讲话温文尔雅，与人交流时始终面带微笑。当提起孩子们和新安小学的一草一木时，他便滔滔不绝，对教育工作的深厚情感溢于言表，他就是全国人大代表、江苏省淮安市新安小学校长张大冬。

　　传承好“新旅”红色基因

　　1989年8月，18岁的张大冬以优异的成绩从江苏省淮安师范学校毕业，被分配到淮安市新安小学，成为一名数学老师。

　　新安小学创办于1929年，著名教育家陶行知担任首任校长。1935年10月，在国家危亡的关键时刻，第二任校长汪达之带领该校14名学生组成“新安旅行团”，踏上了宣传抗日救亡主张的漫漫征途，历时17年，转战全国22个省份，行程5万余里，受到毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的高度赞扬。1985年，当时的淮安县举行新安旅行团成立50周年纪念活动，建成新安旅行团历史陈列馆（后更名为新安旅行团历史纪念馆），在全国产生很大影响，越来越多的人开始关注这所带有红色基因的学校。

　　“我们年轻人每天工作学习生活在这样的红色氛围中，深受感染和鼓舞，这也成为我们全力投入工作的强大动力。”张大冬回忆道。他不断磨砺教学本领，形成深受孩子们欢迎的教学风格。经过班主任、备课组长、教研组长、教务处副主任、教务处主任等岗位历练后，2010年，他担任新安小学校长。

　　“无论时代如何变迁，传承和发扬‘新安旅行团’光荣传统，都是我校立德树人的首要内容。”张大冬介绍，担任校长后，他思考最多的就是如何在新时代背景下，扎实做好学生的红色教育。

　　在他的倡导下，新安小学开展“我与新旅爷爷奶奶比童年”“童眼看家乡”“做新时代的小好汉”等主题活动，为新旅精神赋予新的时代内涵。

　　2021年，新安小学积极响应党中央号召，在全体师生中掀起学党史的热潮，该校五（8）中队的队员们在辅导员老师鼓励下，给习近平总书记写信，汇报学习校史和党史的收获体会。令人惊喜的是，同年5月30日，习近平总书记给五（8）中队的队员们亲切回信，向同学们表示节日的问候，勉励孩子们以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。

　　今年年初，张大冬当选为第十四届全国人大代表。3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议，张大冬向总书记汇报了学校收到重要回信一年多来的巨大变化。

　　谈及抗战时期“新安旅行团”的历史佳话，习近平总书记勉励教育工作者，要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。

　　“总书记的讲话，为我们进一步将红色教育与新时代育人目标相结合指明了方向。”张大冬介绍，依托得天独厚的红色教育资源，新安小学搭建了“三大课堂”，并不断探索，取得了良好的实践效果。

　　“三大课堂”让红色基因融入血脉

　　“所谓三大课堂，就是我校立足新旅教育资源，为学生开辟的‘学新旅’的实境课堂、体验课堂、实践课堂，构建的‘认知——体验——践行’三位一体红色育人路径。”张大冬介绍。

　　走进新安小学校园，首先映入眼帘的就是新安旅行团历史纪念馆。该馆创建于1985年，2005年重建，建筑面积4360平方米，通过220多幅图片、19件定级文物、96件实物，配合声、光、电、模拟实景等形式，形象生动地再现了新安旅行团珍贵的历史。

　　“我校每年新生入学，第一课便是到纪念馆参观。这里就是我校学生学习新旅传统的实境课堂。”张大冬介绍，学校希望孩子们从入校第一天开始，就在心里埋下我是新旅后代的光荣感和使命感。此外，在举行重要活动时，学校也会组织孩子们到纪念馆重温历史，为他们健康成长注入新的动力。

　　除了在“实境课堂”里学习，新安小学还通过开展丰富多彩的活动，给孩子们搭建“体验课堂”，让新旅精神在潜移默化中深深扎根于孩子们的心里。学校挑选了60多名学生担任纪念馆宣讲员，让他们结合自己的感受讲述新旅故事。此外，学校还以课程化方式整合新旅红色资源，定期开展讲新旅故事、唱新旅歌曲、看新旅电影、“重走新旅路”红领巾寻访等系列活动，让孩子们在沉浸式体验中不断加深对新旅传统的理解。

　　谈起体验课堂，张大冬感到特别自豪的是学生参演的儿童剧《新安旅行团》。2022年5月30日，在习近平总书记回信一周年当天，由淮安市委宣传部与中国儿童艺术剧院联合创排的《新安旅行团》在淮安首演，剧中14名儿童演员全部是新安小学的学生。同年8月2日晚，新安小学的小演员赴北京，在中国儿童剧院演出该剧，受到观众的一致好评。

　　“表演的时候，我努力把自己当作‘新安旅行团’的一员，和同学们一起去宣传抗日，感受各种艰难困苦，并且勇敢地抗争。”参加演出的该校五年级学生李柏豪说。

　　“对于孩子们来说，参加儿童剧演出是对新旅光荣传统沉浸式的体验。”张大冬介绍，为了打造一支“永不离开”的演员队伍，新安小学专门编排了《新安旅行团》校园版，并将定期组织巡回演出，让更多的孩子学习、感悟、继承光荣传统。

　　“我们的教育不能囿于教室，要引领孩子们走出校园，走进社会，走进大自然，在实践课堂中感受祖国的发展变化、激发传承新旅传统的精神力量。”在张大冬看来，深入学习新旅光荣传统，一定要引导孩子们走进社会，在各类实践中为孩子们点亮人生梦想。为此，学校定期组织学生到工厂进行社会调查、进社区开展志愿服务、去田园乡村看禾苗生长等系列主题活动，通过走进社会参与实践，让新旅光荣传统悄悄融入孩子们的内心深处。

　　检校携手，助力幼苗成长

　　“亲爱的同学们，刚才我讲的《西游记》故事中，孙悟空到太上老君家里窃取丹药，这属于入室盗窃行为，要受到法律制裁的哦！天网恢恢，疏而不漏，无论是谁，只要犯了法，都逃不过法律的制裁。所以，我们一定要从小做遵纪守法的好孩子……”

　　4月13日上午，新安小学操场上气氛热烈。在3100余名师生见证下，淮安区检察院与新安小学隆重举行“‘检校携手法治心安’小好汉成长工程”启动仪式。3名小学生登上舞台，分别讲述了以《西游记》故事为原型创作的法治故事，赢得了阵阵掌声。

　　“作为来自教育界的全国人大代表，我最关注的还是教育方面的问题。”谈起代表履职工作，张大冬介绍，在打造“三大课堂”过程中，新安小学与检察机关密切合作，将法治教育有机融入其中。

　　今年两会结束后，张大冬与该校法治副校长、淮安区检察院检察长臧雪青联系，就如何加强检校协作，强化校园法治建设进行深入沟通，积极探索将法治教育纳入学校常态化教育教学内容。

　　“在战争年代，新安旅行团的一群小好汉奔赴全国22个省市宣传党的抗日救国主张。现在，在区检察院的支持下，我们组建了‘法治小好汉宣讲团’，大力开展法治宣讲，这是对新旅光荣传统的创新传承。”张大冬介绍，将枯燥的法治知识融入相关故事之中，这种寓教于乐的形式容易被孩子接受，效果更好。目前，学校已经从每个班级选取6名学生组建校级宣讲团，并安排老师进行辅导，提升他们讲故事的能力。

　　据介绍，新安小学已经将法治教育纳入学校常态化教育教学工作内容，并具体列明了12项工作任务，包括：每个月各个中队安排1次以上法治故事讲述会，每季度组织宣讲团成员开展1次“法治故事进社区”等普法宣传活动，每学年开展1次以法治内容为主题的征文、绘画、书法、“法治故事大王”等竞赛评比活动。

　　“希望通过我们的努力，真正让每一个孩子从小树立法治意识，做遵纪守法的合格公民。”张大冬说。（张士海）